Realidad Aumentada

La realidad aumentada es una tecnología que combina el mundo real con el mundo digital, el cual se representa generalmente con imágenes, animaciones y demás. Podemos destacar varias características principales que hacen de la realidad aumentada una tecnología con un enorme potencial, como pueden ser:

1. Combinación de mundo real y mundo virtual, permitiéndonos interactuar con elementos de ambos.

2. Se adapta al contexto, de tal forma que la información que recibimos está directamente relacionada con lo que ven nuestros ojos.

3. Interactiva en tiempo real, es decir, si el usuario realiza una acción o respuesta determinadas, al momento tendrá repercusión en la escena del mundo virtual.

4. Utiliza las tres dimensiones.

Encontramos también diferentes tipos de realidad aumentada dependiendo de cual sea el objetivo que se busca y de los componentes. De tal forma podemos hablar de  imágenes, espacios y lugares. En lo referente a las imágenes nos permite utilizar cualquier elemento del entorno, como mapas, logos, tarjetas de visita y demás. En relación con los espacios nos permite ubicar distancias y reconocer la posición de nuestro entorno. Finalmente, respecto a los lugares, si conocemos las coordenadas geográficas de un sitio concreto, podremos visualizarlo.

Teniendo en cuenta estos datos, sabemos que nos aporta numerosas ventajas, como por ejemplo:

1. Optimizar tiempos en tareas diarias.

2. Un nuevo canal de comunicación.

3. Actuar con las manos libres.

4. Visualizar una explicación, gran ventaja para el mundo de la educación y la formación.

Aplicaciones de realidad aumentada: Augment, Human Anatomy Atlas.

Ejemplos de proyectos educativos de realidad aumentada:

1. En el aula de 3 años, del CEIP Juan Carlos I, de Murcia, emplearon en diferentes ocasiones la Realidad Aumentada y los códigos QR. Primero, para dar vida a sus dibujos mediante la app Colar Mix, y después para profundizar en su proyecto sobre los caracoles. En el último caso, los códigos QR les sirvieron para descifrar quienes eran los enemigos del caracol.
El Rincón de Infantil - CEIP Juan Carlos I

2. En este segundo caso, nos encontramos en un aula de 5 años, en el CEIP Cierva Peñafiel. La aplicación empleada se llama ChromVille. Realizaron actividades con Realidad Aumentada para conocer mejor el cuerpo humano. Además se ayudaron con la Pantalla Digital Interactiva, y también con el arte de los cuadros de Pedro Cano.
En mi aula de infantil.

ACTIVIDAD CON REALIDAD AUMENTADA

La aplicación elegida para el desarrollo de nuestra actividad será ChromVille. ChromVille tiene numerosas aplicaciones que buscan trabajar las inteligencias múltiples de Howard Gardner, pero en nuestro caso elegiremos ChromVille Science. Desde aquí, podremos elegir entre aprender sobre el cuerpo humano, cosas de laboratorio, los seres vivos... En nuestro caso, el tema tratado serán los seres vivos.

A través de la aplicación, totalmente gratuita, descargaremos e imprimiremos las láminas coloreables que nos proporcionan, para que después los alumnos puedan trabajar con ellas. Nuestros alumnos las colorearán, y posteriormente, con la ayuda de la Realidad Aumentada, al pasar la tablet por encima de los dibujos, esta nos proporcionará mayor información sobre las plantas y animales, por ejemplo.